西北工业大学成人高考(继续教育学院)
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西北工业大学成人高考招生专业--计算机科学与技术
专业概述：
计算机专业也称为资讯工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
培养目标：
本专业培养和造就适应现代化建设需要。德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。
培养要求：
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
课程设置：
专科段
大学语文、高等数学（工本）、高级语言程序设计（一）（含实践）、互联网软件应用与开发（含实践）、工程制图、计算机应用技术（含实践）、计算机组成原理、单片机原理及应用（含实践）、汇编语言程序设计（含实践）、计算机网络维护技术（含实践）、计算机组网技术（含实践）。
独立本科段
英语（二）、数字逻辑电路（含实践）、组网原理与组网工程（含实践）、C++语言（含实践）、计算方法、概率论与数理统计（二）、数据库原理与应用（含实践）、软件工程（含实践）、多媒体技术（含实践）、网络安全技术（含实践）、管理信息系统（含实践）、高级语言程序设计（一）、计算机组成原理。
就业前景：
第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。
第二，随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。有关资料显示，截止2003年，中国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“计算机科学与技术”专业，是全国专业点数之首；2003年，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上信息技术相关专业的在校生达到63万人。也就是说，信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。
第三，用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。
西北工业大学坐落于古都西安，是我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色，以工理为主，管、文、经、法协调发展的研究型、多科性和开放式的科学技术大学，隶属工业和信息化部。经过70多年的建设，学校各项事业取得长足发展，社会地位日益提高。1960年被国务院确定为全国重点大学；“七五”、“八五”均被国务院列为重点建设的全国15所大学之一；“九五”首批进入国家“211工程”立项建设；“十五”进入国家“985工程”重点建设，是全国首批设立研究生院和国家大学科技园的高校之一。设有基础研究院、国防研究院、西北工业技术研究院和全国最大的无人机研究与发展基地。学校已经成为我国高层次人才培养、科学研究和科技创新的重要基地。学校秉承“公诚勇毅”的校训，发扬“基础扎实、工作踏实、作风朴实、开拓创新”（三实一新）的校风，为我国国防科技事业和国民经济建设做出了巨大贡献。
西北工业大学成人高等教育始于1956年，1986年成立西北工业大学继续教育学院。2002年经教育部批准成为全国68所开展现代远程教育试点高校之一。
西北工业大学继续教育学院、网络教育学院实行两院合署办公，是学校开展高等继续教育归口管理部门和办学机构，主要承担继续教育、成人高等学历教育、现代远程教育等多层次、多形式、多规格的教育教学任务。学院下设党政办公室、招生办公室、教务部、继续教育部、国际合作部、评估与发展研究中心、资源建设中心、信息技术部、资产管理中心、学生工作办（直属学习中心）等10个行政与业务管理部门。
学院依托西北工业大学雄厚的办学实力，重视教学资源建设投入，现拥有先进的教学手段和教学设施，可为学生提供良好的自主学习服务支持系统及环境。
学院师资力量较强。继续教育有主讲教师42人，高级职称占92.9%；网络教育有主讲教师192人，高级职称占60.9%。学院教学资源丰富。已出版网络教材9门、制作网络课件课件299门、网络作业集213门，其中《机械原理》、《机械制造基础》被评为国家精品课程。
成人高等学历教育开设了8个本科专业和8个专科专业，建立函授站17个，在册学生4067人。网络教育开设了10个本科专业；12个专科专业；建立校外学习中心82个；在册学生34111人。
在非学历方面，学院举办了各种形式的高级专业技术人员专题研修班，累计培训人数达40000人次。近几年，学院围绕“现代制造技术”、“数控技术”、“现代复合材料”、“现代设计方法”和“工商管理”开展的高层次研修培训，已为各企事业单位培训了1000余名跨世纪的高级技术人才和高级管理人才。2006年学院参与国家人事部“653工程”，“现代复合材料技术高级研究班”已成为学院的品牌项目。
经过几十年的努力，学院已成为有一定社会影响、有相当办学规模和较高办学水平的国内知名学院。1988年学院获全国继续教育先进集体，1992年被原国家教委授予“普通高等学校成人高教先进单位”称号，1996年获陕西省教学成果一等奖。2009年获全国“网络教育教材建设金奖”，“网络教育资源共建共享优秀奖”；2009至2012年，连续四年被评为“十大热门现代远程教育试点高校”。
西北工业大学继续教育学院、网络教育学院热忱欢迎有志青年、广大管理干部和专业技术干部来我院深造、进修和接受各类培训。
学校名称：西北工业大学成人高考(继续教育学院)
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授课地址：西安市友谊西路127号 预约参观
