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西北工业大学成人高考招生专业--土木工程
专业概述:
本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
培养要求:
本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力
2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识
3.掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能,初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力
4.掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能,初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力
5.熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规
6.了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态
7.掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
课程设置;
序号 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
01 |
03708 |
中国近现代史纲要 |
2 |
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02 |
03709 |
马克思主义基本原理概论 |
4 |
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03 |
00015 |
英语(二) |
14 |
|
04 |
06087 |
工程项目管理 |
5 |
|
05 |
00420 |
物理(工) |
5 |
|
06 |
02198 |
线性代数 |
3 |
|
07 |
02275 |
计算机基础与程序设计 |
3 |
|
08 |
02404 |
工程地质及土力学 |
3 |
|
09 |
02439 |
结构力学(二) |
6 |
|
10 |
02442 |
钢结构 |
4 |
|
11 |
02448 |
建筑结构试验 |
2 |
|
12 |
03347 |
流体力学 |
4、5 |
|
13 |
06001 |
高层建筑结构设计 |
5 |
|
14 |
02407 |
路基路面工程 |
4 |
|
15 |
05500 |
桥梁工程(二) |
4 |
|
16 |
02440 |
混凝土结构设计 |
6 |
|
S1 |
00421 |
物理(工)(实践) |
1 |
|
S2 |
18910 |
土木工程实验 |
0 |
|
S3 |
02276 |
计算机基础与程序设计(实践) |
1 |
|
S4 |
02449 |
建筑结构试验(实践) |
1 |
|
S5 |
02443 |
钢结构(实践) |
1 |
|
S6 |
05721 |
流体力学(实践) |
0、5 |
|
S7 |
02440 |
混凝土结构设计 |
7 |
|
S8 |
18911 |
建筑工程课程设计 |
0 |
|
S9 |
02408 |
路基路面工程(实践) |
1 |
|
S10 |
18912 |
道桥工程课程设计 |
0 |
|
S11 |
18914 |
土木工程毕业设计 |
0 |
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就业方向与前景:
土木工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:
工程技术方向
代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
设计、规划及预算方向
代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。
代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。
就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。
质量监督及工程监理方向
代表职位:监理工程师
代表行业:建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门。
就业前景:工程监理是新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间。
工程检修方向
代表职位:轨道交通及铁路工务部门工程师,一般是建设单位内部的工程技术人员。
代表行业:轨道交通,铁路工务段(处)。
就业前景:十一五规划全国路网10万公里,许多大中城市兴起修建地铁交通,这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。
公务员、教学及科研方向
代表职位:公务员、教师
代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。
就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入机关工作的大门,路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长,但需要注意的是,这些行业的竞争一般较为激烈,需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。
西北工业大学坐落于古都西安,是我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色,以工理为主,管、文、经、法协调发展的研究型、多科性和开放式的科学技术大学,隶属工业和信息化部。经过70多年的建设,学校各项事业取得长足发展,社会地位日益提高。1960年被国务院确定为全国重点大学;“七五”、“八五”均被国务院列为重点建设的全国15所大学之一;“九五”首批进入国家“211工程”立项建设;“十五”进入国家“985工程”重点建设,是全国首批设立研究生院和国家大学科技园的高校之一。设有基础研究院、国防研究院、西北工业技术研究院和全国最大的无人机研究与发展基地。学校已经成为我国高层次人才培养、科学研究和科技创新的重要基地。学校秉承“公诚勇毅”的校训,发扬“基础扎实、工作踏实、作风朴实、开拓创新”(三实一新)的校风,为我国国防科技事业和国民经济建设做出了巨大贡献。
西北工业大学成人高等教育始于1956年,1986年成立西北工业大学继续教育学院。2002年经教育部批准成为全国68所开展现代远程教育试点高校之一。
西北工业大学继续教育学院、网络教育学院实行两院合署办公,是学校开展高等继续教育归口管理部门和办学机构,主要承担继续教育、成人高等学历教育、现代远程教育等多层次、多形式、多规格的教育教学任务。学院下设党政办公室、招生办公室、教务部、继续教育部、国际合作部、评估与发展研究中心、资源建设中心、信息技术部、资产管理中心、学生工作办(直属学习中心)等10个行政与业务管理部门。
学院依托西北工业大学雄厚的办学实力,重视教学资源建设投入,现拥有先进的教学手段和教学设施,可为学生提供良好的自主学习服务支持系统及环境。
学院师资力量较强。继续教育有主讲教师42人,高级职称占92.9%;网络教育有主讲教师192人,高级职称占60.9%。学院教学资源丰富。已出版网络教材9门、制作网络课件课件299门、网络作业集213门,其中《机械原理》、《机械制造基础》被评为国家精品课程。
成人高等学历教育开设了8个本科专业和8个专科专业,建立函授站17个,在册学生4067人。网络教育开设了10个本科专业;12个专科专业;建立校外学习中心82个;在册学生34111人。
在非学历方面,学院举办了各种形式的高级专业技术人员专题研修班,累计培训人数达40000人次。近几年,学院围绕“现代制造技术”、“数控技术”、“现代复合材料”、“现代设计方法”和“工商管理”开展的高层次研修培训,已为各企事业单位培训了1000余名跨世纪的高级技术人才和高级管理人才。2006年学院参与国家人事部“653工程”,“现代复合材料技术高级研究班”已成为学院的品牌项目。
经过几十年的努力,学院已成为有一定社会影响、有相当办学规模和较高办学水平的国内知名学院。1988年学院获全国继续教育先进集体,1992年被原国家教委授予“普通高等学校成人高教先进单位”称号,1996年获陕西省教学成果一等奖。2009年获全国“网络教育教材建设金奖”,“网络教育资源共建共享优秀奖”;2009至2012年,连续四年被评为“十大热门现代远程教育试点高校”。
西北工业大学继续教育学院、网络教育学院热忱欢迎有志青年、广大管理干部和专业技术干部来我院深造、进修和接受各类培训。
学校名称:西北工业大学成人高考(继续教育学院)
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授课地址:西安市友谊西路127号 预约参观